Как воспитывать ребёнка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу взрослым (педагогам и родителям) нужно начинать решать с самых ранних лет жизни ребёнка, решать системно и сообща.
В средней группе №1 «Капельки» прошла неделя «Здоровья», целью которой являлось: формирование знаний о здоровом образе жизни и развитие интереса к физической культуре и спорту.
Предварительная беседа с детьми показала уже имеющиеся знания детей по данной теме. Дети знают такие виды спорта как: футбол, баскетбол, хоккей, плавание, художественная гимнастика и некоторые виды единоборств, называют полезные и вредные продукты.
Содержание недели здоровья включало комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленных на формирование здорового образа жизни.
В течении недели с детьми проводились познавательные беседы: «Личная гигиена», «Почему нужно много двигаться?» «Если хочешь быть здоров», «Где живут витамины», «Чистота и здоровье».
Во время режимных моментов проводились:
• пальчиковые гимнастики
• дыхательная гимнастика
• подвижные игры проводились как на прогулке, так и в свободной деятельности.
Разнообразные дидактические игры - «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Что мы делаем, когда едим?», «Что хорошо, что плохо для организма», «Что было бы, если бы…», «Полезная еда», «Угадай вид спорта»; настольные игры: «Кому, что нужно?», «Опасно-неопасно».
Итогом недели стали весёлые эстафеты с главным героем «Витаминкой». Ребята получили заряд бодрости и энергии на весь день.
Планируемая работа «Недели здоровья», выполнена. У детей заложена мотивация к здоровому образу жизни. Проведена активная пропаганда здорового образа жизни среди родителей.
Воспитатели: Кожевникова О.А Горбатых Т.Г